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【金陵晚报】南京出台第二期特殊教育提升计划 30万人地区将建一所特殊教育学校

来源:金陵晚报 作者:陈曦 发布时间:2018年05月21日 点击数: 字体:

   

 

 □紫金山/金陵晚报记者 陈曦

  为加快推进南京市特殊教育事业改革发展,让每个残疾孩子都能享有公平而有质量的教育,南京市出台《南京市第二期特殊教育提升计划(2018—2020年)》,对今后三年特殊教育优质融合发展进行了系统规划,让残障学生能够获得公平而有质量的教育。
  到2020年,南京市特殊教育普及水平将全面提高,分类普及残疾儿童少年15年教育,对于有学习意愿、具备接受教育能力的适龄残疾儿童少年,学前三年受教育率达到80%以上,义务教育受教育率达到99%以上,视力残疾和听力残疾的少年高中阶段受教育率达到85%以上,其他残疾类型高中阶段受教育率达到80%以上。
  南京市将逐步提高特殊教育教师待遇。在普通学校任专职的特殊教育教师,专职从事特殊教育期间,按规定享受特殊教育津贴。对于从事特殊教育工作满5年、15年、25年的教职工,每年可以分别得到2000元、4000元、6000元的奖励。在各类评优评先、表彰奖励中加大对特殊教师的倾斜力度,关心特殊教育教师身心健康,改善他们的工作和生活环境,吸引教师长期从事特殊教育。
  据介绍,为让更多残疾幼儿接受学前三年教育,南京市将优先采用普通幼儿园随班就读方式,配备相关康复设备和专兼职特教教师。常住人口达到30万的地区都将建成一所独立设置的特殊教育学校。对义务教育阶段的残疾学生,就近安排他们在普通学校随班就读,配备相关专业设备和专兼职特教教师。各类普通中小学中每个班级安置的残疾学生数不超过2人。
  据南京市教育局负责人介绍,从2015年起,为让残障学生能更好地融入社会,接受更好的教育,南京对残障儿童的身体状况和接受能力等进行评估,将适合的孩子就近安排在普通学校学习。3年来,南京市的市级随班就读实验学校已经达到64所。2017年,教育部特教办专程来我市调研“随班就读”工作时,给予高度评价。南京“随班就读国家实验区建设”项目被评为第五届全国教育改革创新优秀奖。
  南京还在高中阶段加快普及学业、就业“双业一体”特殊教育,科学规划以职业教育为主的残疾人高中阶段教育,让有条件、有意愿的残疾学生都能接受适宜的中等职业教育拓宽残疾学生升学、就业渠道。
  根据《南京市第二期特殊教育提升计划(2018—2020年)》,南京市将进一步做好残疾学生免费教育。残疾幼儿进入公办或普惠性民办幼儿园应免收保育教育费、住宿费、服务性收费和代收费等。在高中阶段学校就读的残疾学生,免收学费和住宿费并优先享受国家助学金。在市属普通高校就读的残疾学生,免收学费和住宿费,优先享受国家助学金、困难补助、国家助学贷款补贴等政策待遇。完善残疾学生特殊学习用品、教育训练、伙食费、交通费等补助政策。

 

 

《金陵晚报》http://jlwb.njnews.cn/html/2018-05/20/content_132822.htm

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